Сентябрь традиционно открывает новую главу не только для школьников, но и для тех, кто решил связать свою судьбу с педагогикой. В этом году наш район принял в свои ряды 15 молодых специалистов-педагогов. В преддверии Дня знаний мы встретились с двумя из них, чтобы узнать, с какими мыслями и ожиданиями они входят в свои первые классы.
Одной из тех, кто решил начать свой профессиональный путь в нашем городе, в средней школе № 2, стала Елена Ясиновская. Елена Вадимовна родом из Ганцевичей, окончила Барановичский государственный университет. Она выбрала для себя непростую, но важную стезю – преподавание белорусского языка и литературы в сочетании с английским.
Наша собеседница призналась, что мечтала о работе с детьми с самого детства. Правда, в школьных грезах видела себя учителем истории или физкультуры, но со временем поняла, что нет ничего роднее и мелодичнее белорусского слова. А владение английским, по мнению Елены, – это необходимый ключ к современному миру, который, безусловно, ей пригодится.
Студенческие годы Елены были по-настоящему яркими: она не только усердно училась, но и блистала на сцене в составе народного театра моды «Свита», выступала с музыкальными коллективами университета. В школьные же годы девушка была верна спорту – легкая атлетика, бег и прыжки в длину занимали все свободное время. К тому же, за плечами у педагога пять лет музыкальной школы по классу скрипки, а также увлечение рисованием и вокалом.
Сейчас, конечно, творчество отошло на второй план, так как подготовка к первому учебному году требует полной самоотдачи. Изучение нормативных документов и составление планов – задачи серьезные, но Елена справляется с ними с завидным усердием. В редкие минуты отдыха она предпочитает погрузиться в мир литературы, выбирая для души детективы или классические романы.
На новом месте работы Елену встретили тепло. Она отмечает, что коллеги всегда готовы подставить плечо, поделиться опытом и дать дельный совет, что очень важно для начинающего учителя.
Елена Вадимовна будет преподавать белорусский язык и литературу в 5,7,9 и 11 классах, а также будет дополнительно вести факультатив для детей, заинтересованных в более углубленном изучении своего родного языка.
Наша собеседница особенно близка с белорусской литературой. Василь Быков – ее любимый писатель, и именно его творчество вдохновляет молодого начинающего педагога. Елена Вадимовна даже посвятила свою дипломную работу произведениям этого выдающегося белорусского автора. Среди всех произведений Василя Быкова ее самым любимым является повесть “Знак бяды”. Именно в этом произведении она видит глубокий смысл и силу слова, которые помогают лучше понять историю и человеческие судьбы.
– “Знак бяды” – это не просто рассказ о войне, это проникновенное исследование человеческой души в экстремальных условиях. Через судьбы героев Василь Быков показывает, как даже в самых тяжелых испытаниях сохраняется человеческое достоинство, как проявляются мужество и внутренняя сила, – рассказала молодой учитель.
Молодой специалист искренне любит белорусский язык. Ее особенно привлекает возможность говорить на нем – в каждом слове она слышит особую мелодичность, которую трудно передать словами. Этот неповторимый звук и ритм делают общение на белорусском языке по-настоящему живым и душевным. Для нее это не просто средство общения, а настоящая музыка, которая наполняет разговор теплом и красотой.
Наша собеседница испытывала небольшое волнение перед стартом нового учебного года. Она признавалась, что беспокоится о том, как дети воспримут ее как молодого педагога. Часто ученики не слишком ответственно подходят к заданиям, особенно когда урок ведет молодой учитель, и могут избегать выполнения домашней работы. Тем не менее она настроена наладить контакт с каждым учеником, заслужить их уважение и стать для них не только наставником, но и настоящим другом.
По словам Елены Вадимовны, она человек добрый и готова поощрять старания хорошими отметками, однако при этом главным критерием будет объективность.
К слову, Дрогичин как место отработки Елена выбрала осознанно – город сразу пришелся ей по душе. Ей нравится уютная атмосфера нашего городка, его спокойствие и доброжелательность жителей. Здесь она видит отличную площадку для старта своей карьеры, место, где можно реализовать самые смелые педагогические идеи. Молодой специалист снимает арендное жилье рядом со школой, поэтому транспортных проблем у нее не возникает. К тому же, в будущем руководство школы обещало компенсировать некоторую часть расходов по найму. Впереди у молодого педагога пять лет работы, полных открытий, общения с детьми и профессионального роста. И кто знает, возможно, именно Дрогичин станет ее второй родиной.
Второй нашей собеседницей стала Екатерина Мацук-Шпак – еще один молодой педагог, чья энергия и искреннее желание учить вдохновляют с первых минут общения. Екатерина – выпускница Брестского государственного университета имени А. С. Пушкина. После окончания учебы в родной город она вернулась с четким осознанием того, что педагогика – это не просто работа, а призвание, требующее полной отдачи и открытого сердца. Когда Екатерине предложили вакансию в Брашевичской средней школе, она, не раздумывая, согласилась. А благодаря личному автомобилю вопрос с дорогой решился сам собой.
Любовь к педагогике у Екатерины Юрьевны с детства. Глядя на маму-педагога, маленькая Катя, примеряя роль строгого учителя, часто устраивала «уроки» для своих кукол, выстраивая их в аккуратные ряды. Сегодня декорации сменились: вместо игрушек – настоящие дети, а на смену «строгой учительнице» пришел добрый и чуткий наставник.
– Дети – мой главный источник вдохновения, – признается молодой учитель. – Их искренность дает мне невероятный заряд сил.
Студенческие годы Екатерины прошли под знаком активной деятельности. Она была не только прилежной студенткой, но и участвовала в организации университетских форумов и интеллектуальных игр. Этот опыт, по признанию молодого специалиста, научил ее главному – находить подход к самым разным людям, что в работе учителя просто незаменимо.
В свободное время Екатерина много времени проводит на природе. Очень любит путешествовать по разным странам и практиковать свои знания иностранных языков. Особенно молодому учителю запомнилась солнечная Италия. Немного увлекается фотографией. Это умение, несомненно, поможет Екатерине Юрьевне увидеть индивидуальность в каждом ученике, заметить их скрытые таланты и потенциал. Также наша собеседница поделилась, что очень любит читать детективы известной писательницы Агаты Кристи.
Екатерина Юрьевна рассказала, что английским языком она владеет на отлично, но больше ей интересен немецкий. Он, по мнению педагога, более сложный, но и по-своему интересен. В этом учебном году наша собеседница будет преподавать английский в 3‑6 и 10 классах, а также возьмет на себя немецкий язык для восьмиклассницы.
В преддверии первых уроков, признается наша собеседница, что волнение присутствует, но оно приятное, созидательное. Подготовка кабинета, оформление наглядных пособий и продумывание того, как сделать каждый урок захватывающим путешествием в мир знаний – все это занимает мысли молодого педагога с раннего утра до позднего вечера. Она уверена, что современный учитель должен быть не просто транслятором информации, а наставником, который идет в ногу со временем, используя цифровые технологии и интерактивные методы обучения. Еще во время прохождения практики Екатерина для себя отметила, что ее уроки будут насыщены интерактивными заданиями. Для детей младшего школьного возраста подача информации должна быть в игровой ненавязчивой форме – так дети намного лучше усваивают новый материал.
Коллектив школы, в который влилась Екатерина, принял ее радушно. Старшие коллеги уже успели стать для нее наставниками, готовыми помочь в любой ситуации – от методических тонкостей до организации дисциплины в классе. Умудренный опытом учитель английского языка Тамара Петровна Жук взяла, можно сказать, опеку над начинающим учителем. Такая поддержка, несомненно, придает уверенности в своих силах и помогает быстрее адаптироваться к новому ритму жизни.
Руководство школы доверило молодому перспективному педагогу и классное руководство 5 класса. Теперь у нашей собеседницы есть одиннадцать подопечных, с которыми она начинает свой путь.
Впереди у Екатерины Юрьевны – первые звонки, первые уроки и, конечно, первые успехи ее учеников, которые станут главной наградой за ее труд. Мы верим, что этот путь будет ярким, а каждый день в школе – наполненным смыслом и радостью открытий.
Мы же желаем всем молодым педагогам вдохновения, терпения и благодарных учеников!
Татьяна КОНОНЕНКО.
Фото Максима РОДЬКО.
